Программы педагогических вузов нуждаются в корректировке в части повышения уровня воспитательных компетенций. Об этом сказал первый заместитель председателя Совета Федерации Андрей Яцкин на заседании президиума Совета законодателей, передает Парламентская Газета.
«С нынешнего года в ряде регионов в пилотном режиме введена должность советника директора школы по воспитанию и работе с детскими объединениями. Само по себе введение этой ставки к желаемому эффекту не приведёт», — отметил он. Результат будет только при творческом, неравнодушном подходе, учёте индивидуальных особенностей и интересов каждого ребёнка, считает сенатор.
«Участвовать в воспитании и формировании личности должны хорошо подготовленные, мудрые люди, те самые наставники», — сказал Яцкин. Он добавил, что сегодня нужно чётко понимать, кого и как готовят педагогические университеты.
Вопрос подготовки будущих учителей, по словам сенатора, поднимался в Совфеде в рамках открытого диалога с вице-премьером Татьяной Голиковой. «Программы педагогических вузов нуждаются в корректировке в части повышения уровня воспитательных компетенций. Нужны новые методики, программы и критерии эффективности», — отметил первый вице-спикер Совфеда.
Важно не забывать и о мотивации педагогов к воспитательной деятельности, считает он. «Хотелось бы вместе посмотреть, какие конкретные шаги предпринять, чтобы выстроить воспитательную работу в стране на современных принципах с опорой на национальные, культурно-исторические традиции и, главное, в интересах самих детей», — обратился сенатор к коллегам из Совета законодателей.
